ค้นหาบล็อกนี้

วันเสาร์ที่ 30 เมษายน พ.ศ. 2554

อาจารย์พิเศษ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม

จำนวนรายวิชาที่เปิดสอน ของ วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม



ภาคเรียนที่ 1/2550                              4    วิชา
ภาคเรียนที่ 2/2550                              5    วิชา         คิดเป็น 25%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 1/2551                              26    วิชา       คิดเป็น 420%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 2/2551                              32    วิชา       คิดเป็น 23.08%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 1/2552                              65    วิชา       คิดเป็น 103.13%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 2/2552                              68    วิชา       คิดเป็น 4.62%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 1/2553                              77    วิชา       คิดเป็น 13.24%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน
ภาคเรียนที่ 2/2553                              83    วิชา       คิดเป็น 7.79%   เมื่อเทียบกับภาคเรียนก่อน   

 
กราฟเส้นแสดงจำนวนรายวิชาที่เปิดสอนปีการศึกษา 2550 - 2553
ข้อมูลอ้างอิงเมื่อวันที่ 30 เมษายน 2554

วันพุธที่ 6 เมษายน พ.ศ. 2554

ผลการพัฒนาเทคนิค และ การประเมินผลการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

อ้างอิงจาก     โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาเทคนิค และการประเมินผลการเรียนการสอน โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเป็นสำคัญ เมื่อวันที่ 24-26 ตุลาคม 2553 ณ โรงแรมเอ-วัน รอยัล ครูส พัทยา จ.ชลบุรี 



 

ภาคเรียนที่1/2553

ภาคเรียนที่2/2553

อัตราการเพิ่มขยาย

วิธีบรรยาย

38

49

28.94 %

วิธีฝึกปฏิบัติ

31

39

25.80 %

วิธีศึกษาดูงาน

6

6

0 %

วิธีใช้กิจกรรมกลุ่ม

30

41

36.66 %

ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

30

42

40.00 %

เรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก

29

36

24.14 %

วิธีสัมมนา

21

34

61.90 %

วิธีเรียนรู้ด้วยตนเอง

23

38

65.22 %

วิธีกรณีศึกษา

26

28

7.69 %


จากกราฟแสดงค่าแสดงให้เห็นถึงการเพิ่มจำนวนรายวิชาที่ให้เทคนิคที่พัฒนามีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น เมื่อเทียบข้อมูลจากปีการศึกษาเดียวกันทั้ง 2 ภาคเรียน หลังจากการได้รับความรู้จากการสัมมนาฯ ทำให้ผู้สอนมีการพัฒนาเทคนิคการสอนในชั้นเรียนเพิ่มขึ้น นอกจากนั้น ยังเป็นการกระตุ้นการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งตัวนิสิตและอาจารย์ผู้สอนเอง เพื่อเกิดองค์ความรู้ที่เท่าทันต่อยุคสมัยและสังคมอีกด้วย

                                                                                                    ข้อมูลเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2554